港闸区职场人士吴立新有气无力

吴立新说：我不能理解一个管理不好自己身材的人说自己是一个“有自制力的领导”；我亦不能理解一个满脸油腻的人说自己可以带领一个“有效的团队”，哪怕他是一个厨师。所以“貌”深刻地呈现了我们生活的态度。有时候，“以貌取人”是对一个人不自觉携带的生活信息解读的学识。亦有时候，“以貌取人”是对美的一种同理心，对方就如一副画，一首歌，你是否能理解对方，你是否能读懂并有共鸣。“人是社会关系的总和”，一个不能读懂他人，理解他人的人是不深刻的，也是肤浅的，同时也是不会有深刻的社会关系的。所以，不懂得以“貌”取人的人，是肤浅的。吴立新是李中莹的弟子吗？港闸区职场人士吴立新有气无力

吴立新说：当明月爸爸走了，在明月心里觉得我就一个人了，我很孤独，没有人再来关注我了，这就是爱的期盼。为什么是爱的期盼呢？爱让明月失去了成长的可能，在系统里这称之为盲目的爱。而理智的爱是如何让孩子去接触这个社会，在社会里获得正反馈，什么事情是我该做的；同时也在社会里，在关系中获得负反馈，什么事情是不好的事，我不该做的，什么事情是我要改变的，什么事情是我需要接纳的，这也是孩子面对世界的时候获得的一种能力。通州区教师吴立新解决的方法专业的心理咨询师，国家二级心理咨询师。

吴立新说同样的认错，为什么有这样不同的反应呢？在团队中，我们尊敬那些和我们一起打拼的人。我们更尊敬那些在打拼中为我们遮风挡雨，承担责任的人。在生活中，我们每个人都有可能犯错误，只要我们愿意去承担责任，我们还是会赢得他人的信任的。但，有时候有些人的认错非但不能收获信任，反而会让他们的关系越来越远。这是因为，有些人的认错不过是想操控和管理，他们并不是想认错和承担。我曾看到有一对情侣在吵架：A生气地说：“你说说看，我哪里不好，你要这样对我……”B不耐烦地说：“你没有错，这都是我的错，都是我不好……”A依然不依不饶地问：“你错在哪里了？……”

吴立新在《语言的魔力——如何说ta才会听》这个系列微课里，吴立新老师带领你拨开情绪的迷雾，让你看见语言下隐藏的巨大的能量。在这个系列课里，吴老师在每个话题里都会告诉你这“是什么”，同时还告诉你这是“为什么”，比较重要的是会告诉你“怎么做”。满满的都是干货。在《语言的魔力——如何说ta才会听》这个系列微课里，你将通过关系的视角，学习怎么说，怎么听，如何唤醒彼此的爱！你将重新审视“父母”和“家长”的身份，化对抗为合作，重塑你的养育理念。你将以一个触手可及的距离去拿到自己的“正念”，很简单地实现自己的正念思维。你将有效的管理自己的情绪，同时也能透过他人的情绪看到他真正要说的是什么！吴立新学习NLP多久了？

吴立新说：对一个没有成长的孩子来说，她心里先有的是父母，然后才有的是学业。很多的家长跟我说，孩子不念书也不好好学习。我就问他孩子和你的关系怎么样？对于孩子来说，他的意识里知道要学习，但是在他的潜意识里，他要的只是父母对他的爱。很多时候他只是为了满足父母才去学习，所以说他和父母关系不好的时候，关系紧张的时候他是不好好学习的。这就是我们为什么讲的亲子关系大于一切，亲子关系大于学习关系。同时我们也讲了，两性关系优于亲子关系，当父母关系好了，就能给孩子带来好的关系，就能给孩子安全感，同时孩子感觉和父母关系好了，他就能有精力去面对自己的学业。吴立新擅长什么咨询个案？无锡高中生吴立新不想工作

吴立新做了多少个小时个案？港闸区职场人士吴立新有气无力

吴立新说原生家庭：在咨询里，我们谈原生家庭，有时候看到一些问题，许多“大师”以为自己终于找到了找到了工作的方向，然后揪着不放。）比如曾经的我）然而谁的家庭，谁的人生没有点问题呢？谁的人生又是圆满无缺的呢？谁又不曾带点伤痛奔向远方呢？就如我有JIAOQI，但并不影响我幸福的生活。3、我们谈家庭和往事，咨询师要看的是家庭的互动模式，曾经的习惯，从中找到解决问题的方法。要把来访者生活中的点点滴滴当成解决问题的资源看。要设身处地的站在来访者的身边，抱着同情之理解的信念去影响和干预，而不是找问题。两个人在一起，当你看到问题时，你就是不说，对方也会感到羞愧的，这不好。港闸区职场人士吴立新有气无力

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